Appui éducatif auprès des enfants des écoles primaires

Congé Solidaire®, moins d’un mois, au Bénin

Soutien scolaire sur le français et animations éducatives dans les écoles primaires de Tanguiéta avec l’ONG locale Actions et Développement. Nord-Ouest du Bénin.

OBJECTIF DU PROJET : Aider les enfants de CE à mieux lire, parler et écrire en français

A&D intervient depuis sa création dans le domaine de l’éducation. Au Bénin, l’école primaire a été déclarée obligatoire et gratuite en 2006. Cette décision politique a eu des effets très positifs sur le taux de scolarisation puisque désormais plus de 9 enfants sur 10 sont aujourd’hui scolarisés. Par contre l’alignement des moyens correspondants par la construction et l’équipement de nouvelles écoles, la formation d’enseignants supplémentaires, ou l’impression de nouveaux manuels, nécessite plus de temps : ainsi l’augmentation des effectifs s’est traduit par une dégradation des conditions d’enseignement. Par exemple à Tanguiéta, on compte en moyenne 1 enseignant pour 51 élèves. De plus le français est la langue officielle du Bénin. C’est donc la langue de l’administration et de l’enseignement. Pourtant elle n’est utilisée quotidiennement que par 9% de la population, les autres parlant fon, yoruba, dendi... Ainsi c’est à l’école que les enfants découvrent le français, ce qui représente un défi éducatif supplémentaire pour des infrastructures et des enseignants déjà insuffisamment pourvus en équipements et moyens.

Il s’agira donc plus particulièrement :

  • d’aider les enfants à mieux parler français, clé pour une scolarité réussie, le français étant la langue de l’école et de l’administration,
  • d’aider les enfants à s’approprier la lecture au travers de jeux et d’animations autour du livre dans le cadre des activités de la bibliothèque mise en place par Actions & Développement à Tanguiéta et de sa bibliothèque itinérante qui dessert une dizaine de villages en périphérie de Tanguiéta.
  • d’améliorer les conditions globales d’enseignement en déchargeant un peu les classes et en menant un travail de suivi individualisé des élèves à travers des activités de lecture, d’écriture, d’expression écrite, de communication orale et d’éducation artistique (coloriages magiques, memory, chants, poèmes, dessins, arts plastiques).
  • La mission du/de la volontaire permettra d’apporter un appui aux enseignants et d’assurer des animations dans trois écoles situées à proximité du parc national de la Pendjari. Elle permettra aux enfants bénéficiaires de venir à bout de leurs difficultés en français et de mieux suivre les enseignements dispensés en classe par les maîtres.

L’intervention du volontaire comprend deux axes :

1/ appui à l’instituteur afin de l’aider dans sa mission d’enseignement

Le/la volontaire interviendra dans des paillotes construites dans l’enceinte de l’école. Chaque volontaire travaillera avec un groupe de 12 élèves scolarisés en classe de CE1 ou CE2, sélectionnés par l’instituteur en fonction de leur niveau en français.

L’aide portera sur un soutien scolaire personnalisé aux élèves (activités de lecture, d’écriture, d’expression écrite, de communication orale et d’éducation artistique, au travers de mini-leçons et d’exercices variés).

Il est à noter que la grande majorité des élèves participants à la mission ne savent pas lire le français et ont un niveau très faible à l’oral. Le/la volontaire sera ainsi amené(e) à proposer des activités simples reprenant les bases de la langue française (travail sur l’alphabet, l’assimilation des syllabes...). 

De plus, ces élèves sont habitués à apprendre les leçons par coeur et sont souvent amenés à se copier les uns sur les autres. Le/la volontaire devra ainsi animer des exercices et activités nécessitant une certaine réflexion de la part des élèves et devra être attentif aux éventuelles tricheries. Il est important de proposer des activités variées reposant sur des supports différents. Des supports d’exercice vous seront proposés dans votre espace personnel sur le site de Planète Urgence. Ceux-ci sont très rapidement assimilés par les enfants, il est donc important de les réadapter au fur et à mesure des missions.

Ce premier volet de l’intervention du volontaire aura lieu de mardi à vendredi la première semaine, et de lundi à vendredi, la seconde semaine, de 8h à 12 h puis de 15 h à 17 h.

Au début de la mission, le premier mardi, de 8h à 10h, le/la volontaire suivra la leçon donnée par l’instituteur dans sa classe afin de mieux comprendre les conditions d’enseignement et les relations entre instituteur et élèves.

Remarque sur le comportement des enfants : les élèves peuvent s’agiter, devenir très bruyant et ainsi perturber la classe. Il est important de poser des règles claires dès le début de la mission afin de conserver une certaine discipline.

2/ activité bibliothèque ou bibliobus

Grâce aux apports en livres des volontaires via l’input projet débloqué par Planète Urgence, Actions et Développement a pu mettre en place une bibliothèque fixe et un bibliobus.

Le volontaire pourra donc participer aux activités d’animation de la bibliothèque avec les enfants dont il a la charge, ainsi qu’aux sorties du bibliobus dans l’un des villages concernés.

Ce second volet de son intervention se déroulera le mercredi après-midi, de 15 h à 18 h, et le premier samedi, de 8h à 12h.

Le/la volontaire interviendra dans l’une des trois écoles partenaires, à savoir Biacou, Sépounga ou Porka.

CONTEXTE

Actions et Développement (A&D) est une ONG béninoise créée en février 2003. Elle s’est donnée pour mission de participer activement au développement du Nord du Bénin, notamment de l’Atacora et la Donga. Ces départements sont constitués de 13 communes classées parmi les plus pauvres du pays. Le taux d’analphabétisme est en 2002 de 82% contre 63 % en moyenne pour l’ensemble du pays. Dans la Donga, A&D intervient à Copargo. Dans l’Atacora, elle est active dans les communes de Tanguiéta, Matéri et Cobly, et de manière très ponctuelle à Natitingou, en partenariat avec Planète Urgence. L’équipe opérationnelle est composée à ce jour d’une quinzaine de personnes.

Les actions conduites par l’ONG s’articulent autour de cinq axes prioritaires :

  • Education : information, sensibilisation des parents d’élèves et des leaders d’opinion ; soutien scolaire et animations socio-éducatives ; bibliothèque et bibliobus ; dons de fournitures, matériels et équipements scolaires ; cantine scolaire ; parrainage. La plupart de ces activités sont soutenues par Planète Urgence et l’Association Solidarité Enfant Atacora.
  • NTIC : formations en bureautique de jeunes déscolarisés ; accès au cyber de l’ONG à un tarif préférentiel pour les jeunes.
  • Promotion féminine : appui au groupement de femmes de Firihoun (développement du maraîchage) ; suivi des pensionnaires du centre d’accueil et d’hébergement des jeunes filles d’Anandana.
  • Environnement : aménagement d’un jardin écologique, dragage d’une rivière et lancement d’un programme de reboisement.
  • Bonne gouvernance locale et promotion d’un état de droit : lancement d’un projet pour le renforcement des capacités des organisations de la société civile et les élus locaux dans les communes de l’Atacora Ouest (formation, émissions de radio, création d’un centre d’information, etc.).

A&D cible dans le cadre de ces actions :

  • Les enfants. En milieu rural, il y a en moyenne 5 enfants par ménage. La pauvreté, l’analphabétisme et certaines pratiques cultuelles sont un frein à la mise en oeuvre de politiques de régulation des naissances et à la scolarisation des enfants.
  • Les femmes. Elles sont incontournables dans le développement socioéconomique du pays, mais elles sont confrontées à d’énormes difficultés qui empêchent leur autonomisation sociale, économique et politique. Ces difficultés sont surtout d’ordre socioculturel : l’analphabétisme, les mariages forcés et précoces, les mutilations génitales, certaines conséquences de la polygamie, les problèmes d’accès aux soins de santé primaires et aux crédits, etc.
  • Les jeunes. Déscolarisés, beaucoup de jeunes ont du mal à s’insérer dans la vie active. Le manque de qualification professionnelle et les difficultés d’ordre financière et matérielle sont autant de facteurs qui précarisent leur situation.

A&D a créé une médiathèque qui met à disposition des habitants de la commune plus de 7.000 livres, et 10 ordinateurs.

Les partenaires d’Actions et Développement sont entre autres : Planète Urgence, l’Association Solidarité Enfants Atacora (SEA), Projet Action Plus (PPA), l’Association André Roussel (AAR), Schuman Trophy, Europe Tiers Monde

Planète Urgence et Actions & Développement sont partenaires depuis 2005. Le partenariat se matérialise par plusieurs fiches projets de missions de Congé Solidaire de formation d’adultes et d’appui socio-éducatif mais aussi par le financement de kits scolaires.

Cette mission est proposée par :